Je na iPad príliš mladý?

Je ťažké definitívne povedať, či je 7 pre iPad príliš mladý. Tu je rozdelenie faktorov, ktoré je potrebné zvážiť:

argumenty na čakanie:

* Čas obrazovky sa týka: Nadmerný čas premietania môže mať negatívny vplyv na spánok, sociálny rozvoj a výmenu pozornosti.

* Nedostatok samoregulácie: V tomto veku sa deti môžu snažiť regulovať svoje používanie iPadu a môžu sa naň príliš spoliehať na zábavu.

* Potenciál pre rozptýlenie: IPad môže odvrátiť deti od dôležitých aktivít, ako je hranie vonku, zapojenie sa do tvorivej hry alebo interakcia s rodinou.

* Vývojové potreby: V tomto veku majú deti úžitok z praktických aktivít, ktoré podporujú fyzický rozvoj, kreativitu a sociálne zručnosti.

Argumenty na povolenie použitia iPadu:

* Vzdelávacie výhody: Existuje veľa vzdelávacích aplikácií a hier, ktoré môžu učiť deti o rôznych predmetoch vrátane matematiky, čítania a vedy.

* Kreatívny výraz: Aplikácie môžu povzbudiť kreativitu prostredníctvom kreslenia, tvorby hudby a rozprávania príbehov.

* zostať v spojení: IPady môžu deťom pomôcť spojiť sa s rodinou a priateľmi, ktoré žijú ďaleko.

* Učenie o technológii: Vystavenie technológii môže deťom pomôcť rozvíjať zručnosti v oblasti digitálnej gramotnosti.

Kľúčové faktory, ktoré je potrebné zvážiť:

* Rodičovské zapojenie: Je nevyhnutné stanoviť jasné pravidlá a limity používania iPadu.

* Výber obsahu: Vyberte si vekové aplikácie a hry, ktoré sú vzdelávacie a pútavé.

* rovnováha: Podporujte rovnováhu medzi používaním iPadu a inými aktivitami, ako sú vonkajšie hry, čítanie a sociálna interakcia.

* Detská zrelosť: Zvážte individuálnu úroveň zrelosti dieťaťa a ich schopnosť zodpovedne používať iPad.

Odporúčania:

* Zamerajte sa na vzdelávacie aplikácie a hry: Uprednostnite aplikácie, ktoré poskytujú vzdelávacie príležitosti a zapojili deti do aktívnej hry.

* nastavené limity na použitie: Stanovte si jasné časové limity pre používanie iPadu a dôsledne ich presadzujte.

* Podporujte ďalšie činnosti: Uistite sa, že deti majú veľa príležitostí na zapojenie sa do iných aktivít, ktoré podporujú fyzický, sociálny a emocionálny rozvoj.

* Monitor: Venujte pozornosť správaniu vášho dieťaťa a návykov času na premietanie času. Ak si všimnete akékoľvek negatívne vplyvy, podľa toho upravte svoj prístup.

V konečnom dôsledku je rozhodnutie, či dať 7-ročnému iPadu 7-ročnému iPadu, osobné. Zvážte vyššie uvedené faktory a rozhodnite sa, že podľa vás je najlepšie pre vývoj a pohodu vášho dieťaťa.

• Predchádzajúca strana: Čo sa stane, ak resetujete svoje nastavenia na iPade? 
• Ďalšia strana: Kde získate aplikácie iPad?