Význam informačných a komunikačných technológií v základnej vzdelávanie

Informačné a komunikačné technológie ( ICT ) je dôležitý v primárnom vzdelávaní , pretože umožňuje deťom vyhľadávať informácie , ktoré potrebujú , a usporiadať to , čo našli . Ako deti pokroku prostredníctvom vzdelávacieho systému , sa stáva čoraz viac zodpovední za svoje vlastné učenie . Mnohí veria , že informačné a komunikačné technológie musia byť lepšie začlenené do učebných osnov , aby všetky školy produkujú počítačovo gramotní , nezávislé študentmi . História

Pred rokom 1990 , počítače boli použité iba na stredných školách , a na začiatku 1990 , ktoré boli zavedené v základných školách . Veľká Británia investovala 9.000.000libra v rokoch 1998 a 2002 na pripojenie škôl k National Grid for Learning . Vo Veľkej Británii sa rovnako ako v iných miestach , politiky informačných a komunikačných technológií závisí na predstave , že robiť počítačov súčasťou osnov by viedlo k lepším výučby a učenia .
Úvahy

Selwyn a Bullón je ( 2002 ) , štúdia o piatich základných školách zistila , že detská trvalé zapojenie s použitím počítačov vo vzdelávaní bola významne ovplyvnená inými faktormi v triede . Selwyn a Bullón tiež zistil , že zatiaľ čo deti boli docela vedomosti o informačných a komunikačných technológií , prístup k počítačom mimo školu pestré. Podľa Reynolds , Treharne a Tripp ( 2003 ) tam bolo nedostatočné investície vlády do rozvoja tejto oblasti a nie je dostatočne štruktúra a podpora , ako predmet bol učil .
Výhody

ICT je celosvetovým fenoménom , a deti , ktoré sú počítačovo gramotní , v ranej fáze ich života môže vysporiadať lepšie s moderným svetom . Dobrá znalosť informačných a komunikačných technológií je oveľa jednoduchšie pre deti nájsť a usporiadať informácie . Úrad pre štandardy vo vzdelávaní ( Ofsted ) Štúdia financovaná ( 2009 ) , ktorý sa konal v rokoch 2005 a 2008 zistené osvedčené postupy vo výučbe informačných a komunikačných technológií . Hoci osnovy ICT bolo niekedy zle vyvážený , jeho použitie prispelo k deťom robia lepšie v niektorých tematických oblastiach . Štúdia tiež zistila , že deti mladšieho školského veku strávil toľko času na počítačoch osnovy povolená .
Účinky

deti zo základných škôl , ktorí robia dobre v oblasti ICT trávia veľa času , bude v rovnakom mieste , ako pokračuje . Ofsted štúdie ( 2009 ) zistili , že viac ako polovica základných škôl , ktoré navštívili , deti darilo v oblasti ICT . Avšak , predtým práce zistil , že deti urobili lepšie v školách , kde sa výpočtové zdroje boli dobré , ale mal nižšie úrovne vzdelania , keď zdroje boli menej . To bolo spôsobené sociálnych a ekonomických faktorov , ktoré sa týkajú určitých oblastiach .
Potenciálny

informačných a komunikačných technológií je dôležité v základných školách , pretože to môže pomôcť deťom dosiahnuť lepšie výsledky v iných predmetoch a nájsť to , čo potrebujú a využívajú informácie najmä spôsobmi . Je dôležité , aby sa deti zoznámia s IKT v ranom veku , pretože bude potrebovať tieto zručnosti pre zvyšok ich vzdelanie a život v dospelosti .

• Predchádzajúca strana: Ako odstrániť súbory chránené 
• Ďalšia strana: Ako dať hudbu na MP3 prehrávač z domova