Negatívne účinky internetu na vzdelávanie

Internet sa ukázal ako dvojsečný meč pre vzdelávanie. Učitelia a študenti ťažia z nebývalého prístupu k informáciám, ktoré poskytuje internet, ako aj zo schopnosti zdieľať znalosti po celom svete. Spoliehanie sa na internet má tiež veľa negatívnych účinkov. Vychovávatelia si musia byť vedomí nebezpečenstiev, ktoré internet predstavuje, aby sa mohli vyhnúť možným nástrahám.

Etika práce

Deti vyrastajúce v internetovom veku očakávajú okamžité uspokojenie. Môžu sa ľahko dostať online a nájsť všetko, čo chcú, od svojich obľúbených televíznych relácií a hudobných videí až po nepríjemné domáce úlohy. Internet znamená žiadne čakanie a okamžité výsledky s minimálnym úsilím. Tieto črty sa neprekladajú do triedy, kde učitelia očakávajú, že študenti budú pracovať pre svoje ročníky. Výsledkom je, že študenti často nedokážu riešiť problémy. Taktiež nedokážu efektívne riadiť svoj čas.

Rozsah pozornosti

Všetko o internete je rýchle. Webové stránky zjednodušujú informácie a dodávajú ich v rýchlych intervaloch, čo uľahčuje ich prehľadávanie a porozumenie. Dokonca ani populárne videoklipy zriedka trvajú dlhšie ako minúta alebo dve, takže návštevníci sa nebudú nudiť a preskúmajú konkurenciu, ktorá je vzdialená iba kliknutie myšou. Táto neustála ponuka dostupnej zábavy znížila priemerné rozpätie pozornosti. Študenti môžu mať ťažkosti so sledovaním podrobných diskusií alebo so zameraním na celé vyučovacie obdobie, čo pre učiteľov sťažuje prácu na plánoch vyučovania.

Podvádzanie

Internet archivuje svetové vedomosti. Študenti môžu nájsť eseje alebo testovacie odpovede na akýkoľvek predmet, ktorý si možno predstaviť. Uvedomenie si, že správne odpovede sú ľahko dostupné online, sa pre niektorých študentov môže ukázať ako príliš lákavé, čo vedie k akademickým podvodom, plagiátorstvu a nekontrolovateľnému podvádzaniu. Vychovávatelia podnikli kroky proti takýmto praktikám. Vyvinuli weby, ktoré porovnávajú eseje a výskumné práce s publikovaným obsahom, aby odhalili ukradnutý materiál. Odhodlaní študenti sa môžu pokúsiť obísť takéto záruky prostredníctvom zdieľania informácií o triedach pomocou sociálnych médií a násteniek. Prispieva to ku kultúre podvádzania, ktorá v takomto rozsahu neexistovala pred internetom.

Telesný rozvoj

Celé vzdelávanie zlepšuje myseľ a telo. Hodiny strávené surfovaním na internete, hraním online hier a zapojením do sociálnych sietí môžu drasticky brániť fyzickému rozvoju dieťaťa. Takéto technologické rozptýlenie kladie ešte väčší dôraz na potrebu pravidelného cvičenia a fyzickej aktivity. Školy, ktoré nie sú schopné alebo ochotné poskytnúť súčasť telesnej výchovy, riskujú, že prispejú k sedavému životnému štýlu svojich študentov

• Predchádzajúca strana: Ako nájsť číslo bunky Somebodys online podľa názvu
• Ďalšia strana: Rôzne druhy počítačovej kriminality