Nevýhody médií na mládeži

Niektorí odborníci tvrdia, že televízia, používanie počítača a videohry môžu mať na deti pozitívny vplyv. Malé deti sa môžu učiť abecedu prostredníctvom vzdelávacích televíznych relácií. Staršie deti môžu precvičovať matematické zručnosti na počítači a používať internet na výskum domácich úloh. Videohry môžu zlepšiť koordináciu. Podľa iných odborníkov je však realita taká, že deti nepozerajú iba vzdelávaciu televíziu, ale namiesto toho dostávajú priveľa násilných a iných negatívnych správ z televíznych hier a videohier. Nepoužívajú počítač primárne na vzdelávanie. Nevýhody mediálneho vystavenia detí celkovo prevažujú nad výhodami.

Dojčatá a batoľatá

Dve tretiny detí a batoľat sledujú asi dve hodiny televízie alebo videa. každý deň podľa štúdie Kaiser Family Foundation 2008. Americká akadémia pediatrie odporúča, aby deti a batoľatá vo veku 2 rokov a mladšie nepozerali žiadne televízne programy ani videá, pretože im bránia v prieskume, výsluchu, učení sa a interakcii s ľuďmi, ktoré pomáhajú rozvíjať ich mozog vo veku, v ktorom dochádza k vývoju. rýchlo.

Deti a dospievajúci

Zatiaľ čo Americká akadémia pediatrie odporúča, aby deti všetkých vekových skupín starších ako dva roky nepozerali viac ako jednu až dve hodiny elektroniky. V štúdii Kaiser v médiách sa zistilo, že väčšina detí sleduje asi štyri hodiny televízie a ďalšiu hodinu až dve hodiny trávi hraním videohier alebo na počítači, nerobí domáce úlohy, ale chatuje s priateľmi alebo vyhľadáva zábavné témy. Podľa prieskumu z roku 2004, ktorý uskutočnil Inštitút prieskumu InterMedia pre UNICEF, nedostatok kvalitného programovania a povaha detí uveriť a prispôsobiť sa tomu, čo vidia, poskytli elektronickým médiám neprirodzený vplyv na presvedčenia detí na úkor takých pozitívnejších vplyvov, ako je rodina. , škola a náboženstvo. Deti rozvíjajú skreslené pohľady na realitu, negatívne self-obrazy a dôraz skôr na pôvab a celebritu ako na služby a komunitu.

Teens

Jeden z najničivejších efektov filmy, televízia a populárne časopisy majú na dospievajúci obraz tela. Podľa Národného inštitútu pre médiá a rodinu vo veku 13 rokov 53 percent dievčat tvrdí, že nie sú spokojné so svojimi telami. Vo veku 17 rokov to tak cíti 78 percent.

Podľa Americkej psychologickej asociácie má násilie v televízii, filmoch a videohrách niekoľko vplyvov na dospievajúcich. Môže ich urobiť viac strašnými, agresívnejšími a menej citlivými na pocity druhých. Ako sa uvádza v správach zo štúdie UNICEF, médiá vo všeobecnosti robia dospievajúce hodnoty triviálnymi a sebecky zameranými ideálmi, ako je krása, propagujú negatívne stereotypy a povzbudzujú dospievajúcich, aby sledovali to, čo vidia, namiesto toho, aby mysleli za seba.

Iné nevýhody

Podľa Americkej akadémie pediatrie sa v prípade, keď sú deti príliš zapojené do elektronických médií, zaujímajú veľké obavy. Keď sledujú televíziu, hrajú videohry alebo na počítači, nečítajú knihy, nerobia školskú dochádzku ani neštudujú, neinteragujú s rodinou, nezískajú cvičenie, nevykonávajú šport, nevyužívajú hobby ani neučia nové zručnosti. Výsledkom je, že deti, ktoré trávia príliš veľa času v televízii, videohrách a počítači, majú tendenciu mať horšie čítacie schopnosti, majú nadváhu, majú menší záujem o iné aktivity a podľa štúdie UNICEF majú menej uspokojivé vzťahy so svojimi rodín.

• Predchádzajúca strana: Ako si v batohu nechať viac miesta na Pokemon
• Ďalšia strana: How to Roll on the Shadow of the Colossus