Aký je vplyv výpočtovej techniky na vzdelávanie?

V triede plnej študentov, ktorí posielajú správy SMS na svoje smartfóny, je možné pozorovať účinky výpočtovej techniky. Obrovské množstvo informácií je teraz doslova na dosah ruky študentov. Inštruktori využívajú na osvetlenie svojich hodín digitálne multimediálne nástroje. Niektoré učebne sú spravované online a iné sa konajú výlučne na webe, čo umožňuje geograficky izolovaným a znevýhodneným osobám pripojenie sa k širším spoločenstvám vzdelávania. Počítačová technológia ovplyvňuje takmer každý aspekt vzdelávania.

Odpoveď je kliknutie

Počítačová technológia drasticky ovplyvnila spôsob, akým študenti hľadajú informácie. Namiesto cesty do knižnice študenti navštevujú online prístup k obrovskému množstvu informácií. Veľké digitálne zbierky, ako napríklad Project Gutenberg (odkaz na zdroje), v ktorom sa nachádza viac ako 40 000 e-kníh, a spoľahlivé online referencie, ako napríklad Encyklopédia Britannica (odkaz na zdroje), poskytujú študentom vyhľadávaný text, pútavý multimediálny a interaktívny obsah. Namiesto sprostredkovania informácií je novou úlohou inštruktora uľahčovať viac otázok a povzbudzovať študentov, aby rozvíjali zručnosti, aby si sami našli odpovede.

Zapojenie študentov

Učitelia využívajúci výpočtovú techniku ​​majú viac spôsobov ako kedykoľvek predtým. zapojiť svojich študentov. Prezentácie v PowerPointe s bohatými multimédiami, ako sú grafika, videá a animácie, sú príťažlivé pre vizuálnych študentov v triedach. Multidotykové inteligentné tabule, ako napríklad interaktívny interaktívny tabulový systém SMART Board 800i (Link in Resources), idú ďalej a zapoja študentov. Či už je to žiak základnej školy, ktorý prispôsobuje zvieratá svojim prirodzeným biotopom, alebo študent chémie spájajúci molekuly prstami, inteligentné tabule pridávajú k zážitku z učenia kinestetický rozmer. To všetko sa rovná zvýšeniu motivácie a záujmu, ktorý vedie študentov k tomu, aby sa chceli dozvedieť viac.

Absolvovanie triedy online

Počítačová technika priniesla mnoho komponentov správy tried online. Prostredníctvom systémov pre správu výučby, ako sú Blackboard (odkaz na zdroje) a open-source Moodle (odkaz na zdroje), sa študenti zapisujú do tried, majú prístup k dôležitým dokumentom a robia online kvízy. Diskusia sa koná vo fórach a wiki a inštruktori posielajú spätnú väzbu a známky všetko vo virtuálnom priestore. Podľa SEO.com v roku 2011 viac ako 6 miliónov študentov navštevovalo aspoň jednu triedu online, pričom miera zápisu výrazne presahovala inštitúcie tehál a mált. Online školy umožňujú netradičným študentom, ako napríklad pracujúcim dospelým alebo rodičom, ktorí sa starajú o dieťa, získať titul z akreditovanej online školy napriek ich rušným rozvrhom.

Preklenutie priepasti

Počítač technológia ovplyvňuje aj geograficky izolovaných a znevýhodnených študentov. Školy vo vidieckych oblastiach, ako sú školy v štáte Aljaška, navštevujú „zmiešané triedy“, hybridný online a osobný výučbový program, ktorý slúži na pripojenie k iným vzdelávacím komunitám. Deti v Indii zatvárajú digitálnu priepasť vďaka digitálnemu ekvalizéru nadácie American India Foundation, ktorý pomáha študentom rozvíjať počítačové zručnosti, ktoré podporujú sociálnu mobilitu v systéme kastovníctva.

Potenciálne nevýhody

Vplyvy počítačovej technológie na vzdelávanie sú nie všetky prospešné. Študenti, ktorí napíšu text v triede, majú niekedy ťažkosti so zameraním a nakoniec sa môžu učiť menej. Počítače navyše majú obmedzenia v základnom spôsobe, akým ľudia komunikujú, a nedokážu zvládnuť neočakávané problémy rovnakým spôsobom ako učiteľ, preto triedy, ktoré príliš závisia od počítačov, sa môžu s týmito problémami stretnúť. Niektoré štúdie navyše ukázali, že počítačová technológia v triede nemusí mať vplyv ani na výsledky testov študentov v predmetoch ako čítanie a matematika, čo vyvoláva otázku, či táto technológia stojí za finančné náklady.

• Predchádzajúca strana: Základná počítačová etiketa
• Ďalšia strana: Ako môžu informačné technológie zvýšiť produktivitu?